NE능률

새로운 교과서는 티칭이 아닌 코칭으로
지식 전달이 아닌 이해와 참여 중심으로
획일성의 교육이 아닌 다양성의 교육이 담긴
소통하는 교과서

새로운 교과서는 전체가 아닌 개인으로
교사 중심이 아닌 학생 중심으로 수업하는
관념적 교육이 아닌 현실의 교육이 담긴
공감하는 교과서

새로운 교과서는 똑같은 내용이 아닌
선생님이 수업설계 하는 대로
지면에서 벗어나 다양한 매체로 수업하는
기다림의 교육이 아닌
실시간 반영되는 교육이 담긴
변화하는 교과서