NE Teacher 수학

서술형 평가 자료집(1학기) PDF 파일입니다.

1장은 중학교 1학년 서술형 평가,

2장은 중학교 2학년 서술형 평가,

3장은 중학교 3학년 서술형 평가 로 구성되어 있습니다.

[핵심 요약]

1. 학생의 사고력과 표현력 및 역량을 평가하는 데 중요한 역할을 하는 서술형 평가 문항이 수록되어 있습니다.
2. 채점 기준 및 유의사항, 평가에 따른 피드을 제시하여 선생님들의 명확한 피드백이 가능하도록 제작하였습니다.
3. 학생의 사고력과 표현력을 자연스럽게 드러낼 수 있도록 유도하여, 피상적인 암기 위주의 평가에서 벗어나 학생의 진정한 역량을 파악할 수 있도록 구성하였습니다.

[중점 사항]

1. 채점 기준: 평가 요소와 연계된 구체적인 <채점 기준>을 제시하여 학생 스스로의 학습 상태를 파악하고 교사의 명확한 피드백을 가능하게 하였습니다.
2. 유의사항: 부분 점수 및 예상 답안 인정 여부에 대한 <유의사항>을 제공하여 채점의 객관성과 일관성을 높였습니다.
3. 평가에 따른 피드백: 각 문항은 성취기준 분석에 따른 평가 요소를 명확히 하고, 더 나아가 학생들의 성취수준별 서술형 평가 서술 특징을 예측하여 <평가에 따른 피드백>을 제시하였습니다.
4. 출제 및 채점 시 유의사항: 서술형 평가 문항의 <출제 및 채점 시 유의사항>을 제시하여 수업과의 연계성을 높였습니다.

[미리 보기]

p.15 (중학교 1학년 서술형 평가)

소인수분해를 이용하여 최대공약수와 최소공배수 구하기 - 평가 문항

p.94 (중학교 2학년 서술형 평가)

함수인지 판단하고 이유 설명하기 - 평가에 따른 피드백

p.113 (중학교 3학년 서술형 평가)

근호를 포함한 식을 계산하여 문제 해결하기 - 채점 기준